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Jouer sérieusement pour apprendre

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Lorsque mes enfants étaient en bas âge, nous jouions à des jeux pour stimuler leur créativité et leur apprentissage (ex. : casse-têtes, LEGO, Invente-moi une histoire, Ernest à la ferme, etc.). Notre objectif à titre de parents était l’évolution de leur petit cerveau. Avec le temps, les enfants deviennent grands et arrêtent de jouer pour simplement apprendre. Ensuite vient le travail, un milieu où le jeu est non productif.

C’est dommage, car l’humain apprend mieux et plus rapidement par le jeu. Prenez un collègue qui a suivi un cours d’une journée sur Scrum. Avec les diapositives du cours, serait-il en mesure de simplement vous convaincre des bienfaits de Scrum? Maintenant, allez jouer avec un coach à Scrum Lego pendant 2 heures et vivez 3 itérations complètes. Vous allez expérimenter les cérémonies, toucher aux artefacts, échanger vos impressions avec vos coéquipiers et le coach. Ceci vous placera en meilleure position que votre collègue.

Le jeu n’est pas seulement efficace parce que c’est amusant. C’est avant tout parce que vous y participez délibérément, que les règles sont simples et que la rétroaction est rapide. C’est cet état d’esprit qui nous permet d’expérimenter et d’apprendre tout comme quand vous aviez 5 ou 7 ans. Encore faut-il que l’environnement soit sécuritaire. Vous devez expérimenter sans aucune forme d’humiliation et sans vous blesser.

Mais assez d’information, nous sommes là pour jouer. Alors, prenez une feuille de papier. Vous avez 15 secondes pour dessiner l’arbre le plus majestueux que vous pouvez imaginer. Allez! 15 secondes maximum, chronomètre à la main.

Alors, avez-vous dessiné un pommier ou un chêne? Peut-être un palmier ou bien un sapin? Vous avez probablement dessiné un tronc, des feuilles, peut-être des épines, sans doute des branches et peut-être même des fruits et des fleurs. Et des racines? Ha! Pourquoi n’avez-vous pas dessiné de racines? Parce qu’elles ne sont pas visibles? Pourtant les racines sont vitales à tout arbre.

Quelles leçons peut-on tirer de cette activité? Combien d’éléments ignorez-vous juste parce qu’ils ne sont pas visibles? Des spécifications, des parties prenantes, des technologies existantes, etc.? Quels sont les risques inhérents à ce type de pensée sélective? Comment faire pour s’améliorer?

Il est fascinant de voir que ce simple jeu de dessin peut changer l’approche d’une équipe relativement à la gestion du risque. Pouvez-vous imaginer un moment dans votre projet où vous pourriez utiliser ce jeu pour éveiller vos collègues?

Voilà comment nous pouvons vous aider à mieux comprendre l’Agilité et faciliter votre transition. N’avez-vous pas envie d’en savoir plus? N’avez-vous pas envie d’expérimenter de nouveau? Êtes-vous prêts à jouer?

à propos de frédérick lussier

Grand passionné de coaching d’équipe et d'amélioration des pratiques de travail des équipes, Frédérick se démarque par son côté pragmatique et son côté rassembleur. Depuis près de 20 ans, il œuvre pour des organisations de développement logiciel dans des domaines tels que les banques, l'assurance, la santé, les ministères, la télécommunication, les éditeurs de logiciels et les fabricants de produits de haute technologie.
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